Την ανάγκη να συνοδευτούν οι κυβερνητικές εξαγγελίες για την Παιδεία από συγκεκριμένα αποτελέσματα στην καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών επισημαίνει ο βουλευτής Κιλκίς και υπεύθυνος ΚΤΕ Παιδείας του ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής, Στέφανος Παραστατίδης.
Με ανακοίνωσή του, σχολιάζει την παρουσίαση της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη ζητώντας έναν σαφέστερο απολογισμό για δράσεις που είχαν ανακοινωθεί κατά το προηγούμενο διάστημα.
Ερωτήματα για τις προσλήψεις αναπληρωτών
Ένα από τα βασικά σημεία της παρέμβασης αφορά την ανακοίνωση για περίπου 30.000 προσλήψεις αναπληρωτών στην Α΄ φάση.
Ο Στέφανος Παραστατίδης ζητά διευκρινίσεις για τον τρόπο με τον οποίο προσδιορίστηκε ο συγκεκριμένος αριθμός και κατά πόσο ανταποκρίνεται στα πραγματικά λειτουργικά κενά των σχολικών μονάδων. Παράλληλα, αναφέρεται στους 5.259 νεοδιοριζόμενους εκπαιδευτικούς και στην πορεία εφαρμογής του EduPlan.AI.
Πολλαπλό Βιβλίο και Ειδική Αγωγή
Για το Πολλαπλό Βιβλίο, ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ επισημαίνει ότι η εφαρμογή του μετατίθεται για τον Σεπτέμβριο του 2027 και ζητά μεγαλύτερη σαφήνεια ως προς το χρονοδιάγραμμα ολοκλήρωσης της μεταρρύθμισης.
Αναφορικά με την Ειδική Αγωγή, σημειώνει ότι πέρα από τον αριθμό των 7.230 Τμημάτων Ένταξης για 71.184 μαθητές, κρίσιμη παράμετρος είναι η πραγματική στελέχωση των δομών και η υποστήριξη που λαμβάνουν στην πράξη τα παιδιά.
Οι σχολικές ανακαινίσεις
Σχετικά με το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», ο Στέφανος Παραστατίδης σημειώνει ότι οι 669 σχολικές μονάδες που περιλαμβάνονται στις δύο πρώτες φάσεις αποτελούν ένα πρώτο βήμα, επισημαίνοντας ωστόσο ότι το σύνολο των σχολικών μονάδων ανέρχεται σε 13.842.
Όπως αναφέρει, κάθε ανακαίνιση σχολείου αποτελεί θετική εξέλιξη, αλλά χρειάζεται ευρύτερος σχεδιασμός για την αντιμετώπιση των προβλημάτων στις σχολικές υποδομές.
Ζητά απαντήσεις για τα μη κρατικά πανεπιστήμια
Ο υπεύθυνος Παιδείας του ΠΑΣΟΚ αναφέρεται επίσης στην πρόσφατη εξέλιξη με τις άδειες λειτουργίας και τις πιστοποιήσεις προγραμμάτων σπουδών μη κρατικών πανεπιστημίων, ζητώντας από την κυβέρνηση συγκεκριμένες απαντήσεις για τις διαδικασίες που ακολουθήθηκαν και το χρονοδιάγραμμα των επόμενων ενεργειών.
Εθνικό Απολυτήριο και διάλογος
Για τον διάλογο σχετικά με το νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, ο Στέφανος Παραστατίδης αναφέρεται στις 55 συνεδριάσεις που, σύμφωνα με την υπουργό, έχουν ήδη πραγματοποιηθεί.
Ζητά περισσότερη ενημέρωση για τους συμμετέχοντες, τις εισηγήσεις και τις προτάσεις που έχουν κατατεθεί, υπογραμμίζοντας τη σημασία της διαφάνειας και της ουσιαστικής συμμετοχής κομμάτων και εκπαιδευτικών φορέων.
Το ζήτημα της φοιτητικής στέγης
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στη φοιτητική στέγη. Σύμφωνα με την ανακοίνωση, οι δημόσιες φοιτητικές εστίες καλύπτουν σήμερα περίπου το 7% των στεγαστικών αναγκών, ενώ ο κυβερνητικός στόχος προβλέπει αύξηση του ποσοστού στο 15% έως το 2030.
Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ ζητά ταχύτερες παρεμβάσεις, δεδομένης της σημαντικής επιβάρυνσης που προκαλεί το κόστος στέγασης στις οικογένειες των φοιτητών.
Έμφαση στις ανάγκες των εκπαιδευτικών
Τέλος, ο Στέφανος Παραστατίδης επισημαίνει ότι, πέρα από τις ψηφιακές υποδομές, τις νέες τεχνολογίες και τους διορισμούς, ιδιαίτερη βαρύτητα πρέπει να δοθεί στις συνθήκες εργασίας και στέγασης των εκπαιδευτικών, καθώς και στη διοικητική υποστήριξη των σχολείων.
Κλείνοντας την ανακοίνωσή του, σημειώνει ότι η επιτυχία της νέας σχολικής χρονιάς θα αξιολογηθεί τελικά από την εικόνα που θα διαμορφωθεί «μέσα στις πραγματικές αίθουσες των σχολείων».