Τεχνητή Νοημοσύνη – Αποκολοκύνθωση

Ας ξαναμελετήσουμε τον Αριστοτέλη και τον Πλάτωνα

Τ.Ν.: Κλάδος της πληροφορικής επιστήμης με στόχο την κατασκευή ρομπότ ή υπολογιστών που μπορούν να μιμηθούν τη νοημοσύνη, τις λειτουργίες και τις δεξιότητες των ανθρώπων. Τεχνητό Νεφρό, τεχνητή γονιμοποίηση, τεχνητά μέλη σώματος και στο μέλλον τεχνητό μυαλό. 

Η νοημοσύνη συχνά συγχέεται με τη νόηση, ενώ είναι διαφορετικές έννοιες.  Η νόηση περιορίζεται στην γνώση που αποκτούμε με την παρατήρηση μέσω των αισθήσεων, με το σχηματισμό εννοιών, κρίσεων και συλλογισμών. Η νοημοσύνη εμπεριέχει την ευφυΐα και επεκτείνεται πέρα από την ενέργεια της νόησης, στην κινητοποίηση όλων των πνευματικών λειτουργιών: φαντασία, κατανόηση, αντιληπτικότητα. Επομένως, η νόηση αποτελεί μέρος της νοημοσύνης. 

Του Βασιλείου-Γεωργίου Γρηγ. Παπαδάκη

Η ιδέα ότι η γνώση ξεκινά από την εμπειρία των αισθήσεων ανήκει στον Αριστοτέλη, (384-322 π.Χ.) «Ουδείς πρότερον εν τη νοήσει ο μη πρότερον εν τη αισθήσει».  Ο άνθρωπος προσλαμβάνει τις παραστάσεις από τον εξωτερικό κόσμο με τις αισθήσεις του και στη συνέχεια τις αξιολογεί με τις νοητικές του λειτουργίες.  Ο Αριστοτέλης, καθόρισε και τις τέσσερεις βασικές αρχές της έλλογης σκέψης, οι οποίες είναι: «Η αρχή της αντίφασης, η αρχή του αποκλεισμού, η αρχή της ταυτότητας ή του μέσου και η αρχή του αποχρώντος λόγου». 

 

Κατά Πλάτωνα (427-347 π.Χ.), η νοημοσύνη είναι αυτοτελής δύναμη, ανιδιοτελής και πάνω απ΄ όλες τις ορμές της ανθρώπινης ψυχής.

Στη φιλοσοφία η νόηση συνδέεται ενίοτε και με την νοησιαρχία, προβάδισμα στη νόηση και όχι στο συναίσθημα.

Ο Αμερικανός ψυχολόγος Edward Thorndike (1874-1949) αναφέρει τρεις θεμελιώδεις τύπους νοημοσύνης:                                                    Αφηρημένη: Η εννοιολογική νοημοσύνη, η οποία χαρακτηρίζεται από την ικανότητα του λόγου και των συμβολισμών.                                                                                                                                         

Πρακτική: Ανταποκρίνεται στο συγκεκριμένο, όταν πρέπει να χειριστεί αντικείμενα. Τα παιδιά διαθέτουν πρακτική νοημοσύνη.                                                                                                                                                Κοινωνική: Προϋποθέτει την κατανόηση των ανθρώπων και παρέχει την ευχέρεια συνεννόησης μεταξύ τους.

Επισήμανση:

Προς αποφυγή της αποκολοκύνθησης (νοητική ανεπάρκεια και ακαμψία), στην οποία μας οδηγεί η Τ.Ν., ας στραφούμε προς την κλασσική παιδεία. 

Ακολουθήστε το Lykavitos.gr στο Google News
και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις