Παρασκευή
27 Μαρτίου 2026

Γιατί είναι ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

Ήμουν πάντα, αν και συνδικαλίστρια, φανατική υπέρμαχος της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Συμμετείχα για πολλά χρόνια σε συνέδρια ως υπέρμαχος της αξιολόγησης με  εισηγήσεις για τις μεθόδους και τους τρόπους εφαρμογής της.

Με χαρά αποδέχτηκα να αξιολογηθώ κάπου στο 1995, όταν εργαζόμουν σαν εκπαιδευτικός. Τότε  υπήρξα από τους ελάχιστους που δέχτηκα αξιολόγηση της διδασκαλίας μου  άμεσα με την ψήφιση του νόμου.

Εξάλλου ας μη ξεχνάμε ότι όλοι είχαμε καλούς και άθλιους εκπαιδευτικούς, κι όλων μας τα παιδιά πέρασαν από τα χέρια κάποιων άσχετων και προβληματικών εκπαιδευτικών, κάτι που δείχνει και την αναγκαιότητα της αξιολόγησης.

Δε θα ξεχάσω συμφοιτητή μου, δάσκαλο του γιου μου στη Β' Δημοτικού που κλείδωνε τα παιδιά μας στην τάξη κι έφευγε για πρέφα στο καφενείο. Δεν έκανε ποτέ μάθημα κανονικό. Διάβαζε το παρακάτω, τους έβαζε να το αντιγράφουν 5 φορές και  τους κλείδωνε κι έφευγε! Και ναι, δυστυχώς υπάρχουν  κι απαράδεκτοι εκπαιδευτικοί.

Φαίνεται μάλλον ότι πολλοί εργαζόμενοι θεωρούν την εργασία τους σαν μια απλή δήλωση παρουσίας σε χώρο για να πάρουν λεφτά. Όμως η εκπαίδευση δεν είναι πάρεργο, είναι το μέλλον της κοινωνίας μας, και πρέπει όλα να λειτουργούν με επαγγελματική αρτιότητα για να βελτιωθούν οι παροχές μάθησης στις επόμενες γενιές. 

Σεβόμενοι λοιπόν, οι εκπαιδευτικοί τη δουλειά τους και τα παιδιά που έχουν στα χέρια τους οφείλουν να δεχτούν την αξιολόγηση γιατί αξιολόγηση σημαίνει βελτίωση μάθησης με παιδαγωγικό επαγγελματισμό.

Μικρή υποσημείωση: Θυμάμαι στην αξιολόγηση που δέχτηκα, έκανα ένα λάθος κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Γλώσσα, με θέμα τη Βεργίνα. Επηρεασμένη λοιπόν από την καταγωγή μου, κράτησα πάνω από 7 λεπτά στην παράδοση με αναφορές σε ιστορικά στοιχεία, σχεδόν πήγα στα 15 λεπτά. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα να μειώσω άλλους πυλώνες μάθησης αναγκαίους στη 45λεπτη διδασκαλία. Στο τέλος της αξιολόγησης ανέφεραν το λάθος μου και από τότε πρόσεχα πολύ το χρόνο κάθε ενέργειας μου κατά τη διάρκεια διδασκαλίας.

* Η Μαρούλα Κωτσίδου είναι Εκπαιδευτικός - Ψυχολόγος

Ακολουθήστε το Lykavitos.gr στο Google News
και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις


Διαβάστε ακόμη

Οι αγορές στο ρυθμό των ενεργειακών τιμών

Περί τα 1100 πλοία έχουν παγιδευτεί στον Περσικό Κόλπο με εκτιμώμενη ποσότητα 1,7 δισ. βαρελιών πετρελαίου στις δεξαμενές τους, προκαλώντας διαταραχή στην εφοδιαστική αλυσίδα των ε...

Χτυπήματα στο Κατάρ και η Ελλάδα

Η Ελλάδα είναι από τις πιο εκτεθειμένες χώρες γιατί βασίζεται έντονα σε φυσικό αέριο για ηλεκτροπαραγωγή και εισάγει LNG (συμπεριλαμβανομένου του Κατάρ). Αυτό πρακτικά σημαίνει πως...

Δολλαρίου Αποδυνάμωση (;)

Ι. Είναι Θεμελιώδης Αρχή ότι, η ζήτηση αυξάνει την αξία ενώ, αντίθετα, η προσφορά, πιέζει προς τα κάτω. ΙΙ. Λίγο πριν την λήξη του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου, το 1944, οι...

Φόρτωση άρθρων...